Lo primero que diremos es que la presentación es oral y que la proyección es un apoyo visual a la presentación oral.
El objetivo de nuestra presentación es mostrar nuestro proyecto de forma simple y clara, haciendo énfasis en los aspectos fundamentales y diferenciadores de éste.
Dicho esto, aclararemos que las maneras de lograr este objetivo pueden ser múltiples y el orden que aparece abajo es sólo una propuesta que pueden seguir, modificar o simplemente desechar.
Una cosa importante es que el apoyo es visual, por lo que las imágenes son lo relevante. una buena proyección debe ser eminentemente visual, los textos deben ser usados para hacer énfasis y conducir el relato. Si me apuran puedo decir que debiese ser 95% imagen 5% texto.
a. Portada
Nombre del proyecto
Nombre del título
identificación del autor
Universidad, profesor, etc.
b. Contexto
O área de intervención, es una descripción del mundo en que se insertará el proyecto, haciendo énfasis en los hallazgos que den sentido a las decisiones que se tomaron en el proyecto y que se indicarán mas adelante.
c. Usuario
Perfil de usuario, sus características, haciendo énfasis en sus particularidades y su conexión con el "espíritu" de nuestro proyecto
d. Escenario elegido
Cruce de polaridades y el escenario elegido, con su descripción.
e. Referentes
- proyectos relacionados (no exagerar los mas relevantes)
- coolboard
f. Descripción del proyecto
- objetivos
- conceptos relevantes
- diferenciación, lo que lo hace particular y único
- storyboard
- avances de diseño
En definitiva todo lo que sirva para mostrar la potencia del proyecto.
g. FIN
Podemos seguir discutiendo detalles comentando este post.
Gracias!, esto me ordena bastante!
ResponderEliminarHola Kote: Sólo tengo una duda, no tengo muy claro lo de las polaridades, pudiese recibir una pequeña ayuda, un recordatorio de eso en mi proyecto???..pliiiiisss.
ResponderEliminarHola Lu
ResponderEliminarLa polaridades son la lista de conceptos que realizamos para agruparlo de a dos, por conceptos que fueran "polares" o sea que representaran mundos de diseño completamente diferentes y que nos permitieran cruzarlos con otro par de polaridades para crear escenarios nuevos e innovadores.
Hola: Gracias!, esa clase yo me la perdí, por lo tano nunca me quedo tan claro ese ejercicio, lo que si tengo anotado el cruce entre CAPACITAR-EDUCAR-GRUPOS DE PADRES - PADRES EN PAREJA (MIO ES: PADRES EN PAREJA Y CAPACITAR),
ResponderEliminarantes puse Lista de EDUCAR (hiperrealista, concreto, sobreproteccion, neurobioquimico), y en CAPACITAR (mineduc, diagnostico, curiosidad, tratamientos, rutina, bioautismo). De aqui saco el escenario, concepto y usuario, esto seria ese punto?
Gracias kote!..
ResponderEliminarLu, si, ese sería el punto, pero ojo, es una sugerencia ponerlo, siempre que aporte al proyecto.
ResponderEliminarOK, gracias Kote!!!
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